Giulia D'Alessandro

Percorso di Valutazione Diagnostica

Il percorso di valutazione diagnostica è uno strumento fondamentale per comprendere a fondo le difficoltà che possono emergere nel contesto scolastico o quotidiano.

Attraverso un’analisi accurata, è possibile individuare le specifiche esigenze del bambino o ragazzo, fornendo una diagnosi chiara e creando le basi per un piano di intervento personalizzato. Ogni fase del percorso è pensata per offrire un supporto concreto e condiviso tra famiglia, scuola e professionisti.

Come si Svolge il Percorso di Valutazione

La valutazione si articola in diverse fasi, ognuna delle quali contribuisce a raccogliere informazioni complete e dettagliate:

  1. Incontro di Anamnesi con i Genitori: Un colloquio iniziale per raccogliere informazioni sulla storia evolutiva, scolastica e familiare del bambino, insieme alle difficoltà riportate. Questo momento è essenziale per contestualizzare la situazione.
  2. Colloquio con il Bambino o Ragazzo: Un incontro individuale per ascoltare il punto di vista del bambino, osservare eventuali comportamenti significativi e approfondire come vive le proprie difficoltà.
  3. Valutazione Intellettiva: Somministrazione di test per analizzare il funzionamento cognitivo generale, utile a comprendere le risorse e i punti di forza del bambino.
  4. Valutazione delle Abilità Scolastiche: Analisi mirata delle competenze di lettura, scrittura, comprensione e calcolo per individuare eventuali difficoltà specifiche che possono influire sul rendimento scolastico.
  5. Valutazione delle Funzioni Esecutive e Comportamentali: Approfondimento sulle abilità di pianificazione, controllo degli impulsi, attenzione e gestione emotiva per avere un quadro completo delle capacità esecutive e relazionali.
  6. Valutazione Emotiva e Relazionale: Esplorazione del vissuto emotivo e delle dinamiche relazionali per comprendere come le difficoltà possano influire sul benessere e sulle interazioni sociali del bambino.
  7. Incontro di Restituzione: Al termine del percorso, i risultati vengono condivisi con i genitori attraverso una relazione dettagliata. Questa fase permette di spiegare il profilo emerso e di fornire indicazioni su eventuali interventi di supporto o strategie da attivare a scuola e a casa. Relazioni personalizzate per la famiglia e la scuola vengono fornite per facilitare il dialogo con gli insegnanti e le istituzioni.

Un Approccio Collaborativo

Durante tutto il percorso, genitori e insegnanti sono coinvolti attivamente. Attraverso colloqui e questionari specifici, si raccolgono informazioni preziose per costruire un quadro diagnostico completo e accurato.

Se necessario, vengono proposti ulteriori approfondimenti diagnostici o indirizzamenti a specialisti per rispondere a bisogni specifici emersi nel corso della valutazione. L’obiettivo è non solo comprendere le difficoltà, ma anche individuare strategie efficaci per affrontarle.

Un Sostegno Completo e Mirato

Questo percorso diagnostico rappresenta il primo passo per costruire un piano di supporto personalizzato, migliorando non solo il rendimento scolastico, ma anche il benessere generale del bambino. Ogni fase è pensata per favorire una collaborazione efficace tra famiglia, scuola e professionisti, garantendo un sostegno concreto e duraturo.

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